12 viisi, kuidas lastel loovust süttida ja arendada (Spoiler: see pole kõik kunsti ja käsitöö kohta)

Loovust kuuldes mõtleme sageli maalimisele, kirjutamisele või joonistamisele.

Kuid on oluline meeles pidada, et loov mõtlemine on hädavajalik ka matemaatika ja loodusteaduste jaoks.



Isegi kui teie laps ei näita kunsti ja käsitöö vastu huvi, võite siiski leida muid viise, kuidas oma loomingulist arengut ergutada. Nagu Einstein ütles, 'Kujutlus on olulisem kui teadmine' . Siin on mõned viisid, kuidas oma lastes loovust sütitada ja fantaasiat ergutada.

Mida me mõtleme lapse loova arengu all?

Loovus ei ole kunstipärasuse kohta - see on kõik väljaspool kasti mõtlemine.

Lastel on juba kalduvus loovusele ja kujutlusvõimele ning nende kasvades saate seda kasvatada ja julgustada, et see kujuneks nende mõtlemisprotsessi lahutamatuks osaks.

Mida aitab loovus lapsel teha?

Loovus õpetab eneseväljendust, julgustab lapsi uurima mitmeid võimalusi ja protsesse, võib olla emotsionaalne väljund ja käib käsikäes kognitiivse arenguga.

Aktiivse kujutlusvõime omamine on kindlasti loovuse põhikomponent. Kujutluse sõnastiku määratlus on: „Võime kujundada oma mõtetes pilt millestki, mida te pole näinud ega kogenud; võime mõelda uutele asjadele. ' Lapse kriitilise mõtlemise ja probleemide lahendamise oskuste arendamiseks on hädavajalik, et saaksite vaimselt uurida uusi ideid ja kontseptsioone.

Loominguline areng aitab omakorda kaasa nende vaimsele kasvule ja sotsiaalsele arengule, kuna see annab neile võimaluse uurida uusi olukordadele lähenemise viise.

12 viisi, kuidas arendada lastes loovust

Lapsed hakkavad oma loovust arendama väikelastena, nii et pole olemas sellist asja, et 'liiga vara'.

Pange alus loovale elule, kui nad on veel väikesed, ja kasvatate innovaatilist, tulevikku mõtlevat teismelist - ja kes teab kuhu need oskused viivad!

Koolieelikute loov arendamine

Veeta aega väljas

Õuemaailm sunnib lapsi kahtlema, mõtlema ja hüpoteese esitama. Koguge pargis lehti, veetke aega pilvevaatlemiseks, tõmmake liiva sisse, ehitage okste ja okstega asju - avastamisvõimalused ja loovus on lõputud.

Mängi fantaasiamänge

Julgustage oma lapsi mängima mänge, kus nad leiutavad erinevaid stsenaariume, mida nad pole ise tegelikult kogenud. Kujutlusmängud nagu piraadid, kuningad ja kuningannad ning mere all nõuavad lastelt loominguliste lihaste painutamist, arendades samal ajal ka oma sotsiaalseid ja verbaalseid oskusi.

Kunstitegevus

Kui teie laps on näidanud üles huvi loomekunsti vastu või on selle vastu lähedane, on see kindlasti väärt kultiveerimist.

Lihtsad tegevused, nagu joonistamine, maalimine, kollaaž või skulptuurid mängutainaga, on suurepärased emotsionaalsed väljundid. Kuid on oluline anda lastele loomiseks vabad käed mida iganes nad tahavad - lastes oma fantaasial lennata.

Lülitage keskkond üles, et see oleks huvitav: võib-olla saavad markerite ja paberi asemel kõnniteele kriidijoonistusi või kaunistada tavalist t-särki või kingapaari.

Esitage avatud küsimusi

Pange oma lapsed pidevalt ümbritseva maailma aruteludesse. Esitage küsimusi, mis innustavad neid külgsuunas mõtlema 'Mis juhtuks, kui me seda teeksime? ”Või 'Mis vahe on õunal ja apelsinil?' .

Andke neile võimalus jagada oma imelikke ja imelisi mõtteid maailma kohta. Isegi kui nad on täiesti alusetud, painutavad nad oma loomingulisi lihaseid ja õpivad mõtlema väljaspool seda, mida nad teevad tea tõsi olla.

Piirake ekraaniaega

Nüüd ei ütle me, et ekraaniaeg on halb asi - tegelikult on neid palju rakendused, videod ja veebiressursid oma lapse hariduse toetamiseks. Aga liigne Teleri ja tahvelarvuti aeg võib kahjustada teie lapse loovust. Veenduge, et teie lapsed saaksid piisavalt struktureerimata iseseisvat mänguaega, kus nad saaksid ise meelelahutust luua.

Loov areng põhikooliõpilastele ja keskkooliõpilastele

Hankige loovuse märkmik

Kingi oma lastele see märkmik ainult loomingulise tegevuse jaoks. Nad saavad seda kasutada päevikukannete salvestamiseks, visandite harjutamiseks, luuletuste kirjutamiseks või mis tahes huvitava mõtte jaoks, mis neile pähe tuleb. Võiksite neile anda ajakirjade viipasid, näiteks: kirjutage üles esimesed 20 küsimust kõigest, mis pähe tuleb.

Õppige ebatõenäolistest kohtadest

Kui teie lapsed on harjunud õppima akadeemilistest õpikutest, on ehk aeg seda vahetada? Vaadake iga päev uut TED Talk'i, mis võib olla seotud sellega, mida nad koolis õpivad. Leidke huvitavate teemade kohta vahvaid töölehti või kuulake informatiivset teavet podcast perekonnana.

Teaduse ja matemaatika katsed

On palju ägedaid STEM tegevused saate oma lastega kodus teha ja me juba teame, kui tõhus praktiline õppimine võib olla. Kaasake nende loovat mõtlemist, ennustades, mis juhtub ja miks. See võib olla midagi nii lihtsat kui oma paberlennukite valmistamine ja kõige aerodünaamilisema kujunduse väljamõtlemine.

Uurige erinevaid kultuure

Andke oma lapsele haridus maailma kohta tervikuna , mitte ainult teie elukoht ja teie enda kultuur.

Lugege ja vaadake filme erinevatest riikidest, et anda oma lastele pilk maailma mitmekesisusele. Neil on oluline mõista erinevaid vaatenurki, et nad saaksid tõepoolest mõelda raamidest välja.

Anna konstruktiivset tagasisidet

Kui märkate, et laps kasutab oma loovust - olgu see siis midagi füüsilist nagu pildi joonistamine või midagi abstraktset nagu probleemi lahendamine - õnnitlege teda selle eest. Veenduge, et nad teaksid, et loovus on omaksvõetav ja tähistatav ning nad jätkavad seda vaistlikult suurema tõenäosusega.

Õpeta disainmõtlemist

Disainmõtlemine on kriitiline mõtlemisprotsess, mis julgustab loomingulist probleemide lahendamist ja aitab lastel läheneda ülesannetele ettevõtliku mõtteviisiga. See sunnib lapsi probleemide lahendamisel empaatiat kasutama, et enne järeldusele jõudmist uurida mitmeid võimalusi.

Vaadake seda disainimõtlemine lastele , lisateabe saamiseks.

Pere lugemisklubi

Perega koos lugemist saab teha igal ajal, kuid kõige paremad vestlused võivad toimuda siis, kui teie lapsed jõuavad kooliikka.

Küsige neilt lugeva raamatu kohta õhutavaid ja avatud küsimusi. Pidage tegelaste üle avatud arutelusid ja laske neil arvata, kuhu nende arvates lugu läheb. Andke neile turvaline areen oma mõtete väljendamiseks ja oma arvamuse kujundamiseks.

Mida kindlamalt nad end oma hääles tunnevad, seda tõenäolisemalt rakendavad nad loovat mõtlemist oma elu teistes aspektides.