Siit saate teada, kuidas korrutustabeleid meelde jätta

Pole saladus, et matemaatikamõistete õpetamine võib olla heidutav ülesanne, eriti kui hüpata konkreetsetest ja lihtsatest toimingutest abstraktsemate matemaatikaülesannete juurde, kus sõrmede või esemete loendamine pole enam võimalik. See on aeg, kus lapsed peavad õppima eelteadmisi kasutades peast matemaatikaülesandeid arvutama.

Kuna liitmine ja lahutamine põhinevad tavaliselt tegelikel objektidel, mida lapsed on keskkonnas täheldanud, saab korrutamisest esimene aritmeetiline toiming, kus lapsed tegelevad abstraktsete numbrite esitustega. Nii et loomulikult sooviksite õpetaja, koduõppe juhendaja või isegi lapsevanemana teada, kuidas õppida korrutustabeleid, nii et saate aidata oma lapsel või õpilastel selle tunnetusliku hüppe võimalikult sujuvalt läbi viia.



Selles artiklis näitame, kuidas korrutamise mõistet lihtsal viisil selgitada, ja jagame seejärel kolm olulist sammu, mis aitavad teie õpilastel korrutustabeleid kiiresti meelde jätta.



Kuidas õppida korrutustabeleid?

Enne kui heidame pilgu mõnele konkreetsele tegevusele, mille kaudu teie õpilane või laps saab oma mälu treenida ja korrutustabeleid lõbusalt õppida, peaksime ütlema ühe või kaks sõna selle kohta, kuidas motiveerida lapsi korrutamist õppima.

Korrutamise selgitamine

Olgem ausad, matemaatikal on halb kordus, sest te ei saa seda õpetada köitva loo kaudu ega lasta lastel oma meelte kaudu õppida, mis on laste domineeriv viis uute asjade õppimiseks. Kuid selle stereotüübi vastu saab endiselt võidelda, muutes matemaatika lõbusaks ja meeldivaks.

Esimene samm on lastele selgitamine 'Miks' oluline on korrutamise õppimine, mitte ainult see, kuidas nad peaksid korrutustabeleid meelde jätma. Kui teete seda õigesti, motiveerite õpilasi õppima, mis on õppeprotsessi jaoks hädavajalik.

Öelge midagi järgmiselt: “Kui tahame suureks saades nutikad olla ja probleeme lahendada, peame õppima korrutamist. Korrutamise abil saame arvutada, kui palju raha reisimisel vajame, või teada saada, kui palju toitu peame ostma, kui 9 sõpra tulevad meie sünnipäevapeole. '

Seostage korrutamine liitmisega

Parim viis lastele uute mõistete õppimiseks on see, kui seostate need millegagi, mida nad juba teavad. Enne korrutustabelite õppimist peaks lastel olema hea vahele jätta loendamise liitmis- ja lahutamistoimingute lahendamine, seotage korrutamine liitmisega.

Selleks, et vältida ärevuse tekitamist lastele öeldes, et nad peaksid kogu korrutustabeli pähe õppima, õppige kõigepealt korrutamine järgmiselt korduv lisamine koos praktiliste näidetega. Pärast seda alustage aeglaselt suuremate arvude tutvustamist ja esitage korrutustabel käepärase tööriistana, mille kaudu lapsed saavad vastuseid otsida.

Kui nad on korrutamise mõistest aru saanud ja on korrutustabeli kasutamisega rahul, andke lastele konkreetsed mäluülesanded, selle asemel et paluda neil kogu korrutustabel lihtsalt meelde jätta.

Kuidas korrutustabeleid meelde jätta?

Lihtsaim viis korrutustabelite õppimiseks on osalemine mitmesugustes tegevustes, mis treenivad laste mälu, ilma et nad üritaksid korrutamisvastuseid aktiivselt lihtsa korduse abil meelde jätta. Nii toimige järgmiselt.

1. samm: tutvuge lastega korrutustabelitega

Allpool selgitatud tegevused aitavad lastel end korrutustabelitega kurssi viia ja tunnevad end nende kasutamisel mugavalt, ilma et neil oleks vaja survet, et neid juba algusest peale südamest tunda.

Kirjutage korrutustabel

Selle asemel, et igale õpilasele korrutustabeleid printida ja jagada, tehke üks suur plakat ja paluge õpilastel kirjutada oma korrutustabel. Las nad kopeerivad tabeli joonistusplokile, kasutades valitud värvipliiatseid. Eesmärk on, et iga laps kirjutaks oma korrutustabeli värvidega, mida ta kõige rohkem armastab. See muudab nad aktiivsemaks ja aktiivsemaks.

Korrutustabeli ettelugemine edasi ja tagasi

Kui nad on korrutustabeli kirjutamise lõpetanud, paluge õpilastel see ette lugeda nii ette kui taha. Nad peaksid seda tegema aeglaselt ja ettevaatlikult.

Pärast seda paluge lastel moodustada paarid ja proovige korrutustabelit oma partnerile ette lugeda, paberile vaatamata. Julgustage õpilasi üksteist aitama.

Harjuta vahelejätmist

Jätkamisloendamine on ilmselt parim matemaatikaoskus korrutustabelite meeldejätmiseks ilma numbreid lihtsalt korrata.

Korrutamise imeline asi on see, et see järgib ranget mustrit, mida lapsed saavad vahele jätta. Nii õpivad nad mitte ainult korrutustabeli meelde jätmist, vaid teevad seda ka lõbusalt.

Jätkamisloendamine on ettepoole ja tagasi lugemine kõigi arvude vahel, mis pole üks. Näiteks vahelejätmise loendamine 2 võrra oleks 2, 4, 6, 8, 10 jne. 6 vahele jätmine oleks 6, 12, 18, 24 jne.

Asjade tõesti lihtsaks ja lõbusaks muutmiseks saate õpilastele näidata, kuidas lugude lugude vahele jätta. See mitte ainult ei aita neil mustrit kiiresti meelde jätta, vaid muudab protsessi ka vaevata.

Siin on üks näide lugude vahelejätmise loendamisest:

Telli YouTube'is KidsKonnect →

2. samm: treenige laste mälu

Esimeses etapis olevad tegevused aitavad kodeerida (teabe esmane õppimine) korrutamine laste mällu, teises etapis olevad tegevused aitavad seda teavet kindlustada ja pikaajalisse mällu salvestada.

Selle saavutamiseks on palju tegevusi, kuid valisime need, mis lastele täiesti meeldivad.

Mängi välkmälukaarte

Korrutamise õppimiseks mõeldud värvilised mälukaardid on hämmastav viis, kuidas lapsed näevad mustreid, kui arv kahekordistub, ja loovad tugevamaid neuroniühendusi, mis ei lase neil õpitut unustada.

Siin on mõned ülesandenäited selle kohta, kuidas kasutada klassis või koduõppekeskkonnas korrutavate välkmälukaarte:

  • Valige sähvik ja kirjutage seejärel seotud korrutusvõrrand, mis annab sama vastuse nagu valitud sähvik (õppides kommutatiivset omadust). Korrake protsessi 10 või enam korda.
  • Valige arv välkmälukaarte ja tellige need vastustest vaatamata kõrgeimast madalaimani (või madalaimast kõrgeimani)!
  • Valige sähvik ja kirjutage võrrandile korrutismassiiv. Korrake protsessi 10 või enam korda.
  • Sorteerige välkmälukaardid paaris- ja paarituid tooteid vastuseid vaatamata!
  • Tutvuge välkmälukaartidega ja proovige iga toodet ära arvutada, jagades mälukaardid kaheks virnaks - nendeks, mida tunnete ja mida ei tea. Pärast seda võta “Need, keda ma ei tea”, hunnik ja mine uuesti läbi, eraldades need veel kord kaheks kuhjaks. Korrake sama protseduuri, kuni hunnikus „Need, keda ma ei tea“ pole enam kaarte alles.

Mängige viktoriini väikestes rühmades

Teine suurepärane matemaatikaoskuste harjutamise klassiruumis tegevus on kiirusviktoriin. Saate seda rakendada mis tahes aineteemal, sealhulgas korrutustabelite õppimisel.

Kuidas see töötab?

  • Jagage klassiruum nelja või viide rühma (igas rühmas neli kuni viis õpilast).
  • Andke juhised. Igal rühma õpilasel on viis korrutamisküsimust, millele teised liikmed peaksid vastama. Esmalt vastanud õpilane saab punkti. Kui iga õpilane on küsimusi esitanud, võetakse punktid kokku. Igast rühmast esimese asetusega õpilased moodustavad uue rühma. Sama lugu on teise, kolmanda, neljanda ja viienda asetusega õpilasega.
  • Pange paika põhireeglid. Näiteks peaksid lapsed küsima ainult küsimusi / võrrandeid, mille arv on kuni 10, olenevalt nende kooliastmest.

Õppige läbi töötubade

Kas on parem viis oma õpilaste korrutamisoskust hinnata ilma sõnaga „test” hirmutamata, kui töölehtedega?

Õppelehtede kasutamine tunni ajal või koduses keskkonnas annab teile võimaluse väga vähese vaevaga parandada laste paljundusoskusi ja saada tagasisidet nende edusammude kohta. Parim on see, et õpilased tajuvad neid kui lõbusat stressivaba tegevust.

Kõigi oma teise klassi õpilaste (vanuses 7–8) jaoks saate kasutada kogumit Korrutamise sihtasutuste faktid ja töölehed, sealhulgas tunniplaani ja 29 tegevuslehte, mis aitavad teil vundamenti rajada ja annavad õpilastele põhimõttelise ülevaate korrutamisest.

Kolmandate klasside õpilased (vanuses 8–9) on valmis korrutamise teemal põhjalikumaks aruteluks, mis tähendab, et neil on kasu arenenumate korrutuste töölehtedega töötamisest. Sa võid kasutada:

Mängige 'Math Card War'

Lapsed õpivad mänge mängides palju, isegi kui nad pole sellest teadlikud. Niisiis, kuidas korrutustabeleid kaardimängude abil meelde jätta?

Vaja on vaid tavalist kaardipakki ilma naljameesteta. Andke igale mängijale võrdne arv kaarte, kuni tekk on täielikult kulunud. Seejärel tõmbavad mängijad kuhja otsast kaks kaarti ja asetavad need lauale. Mängija, kellel on kõrgeim korrutustoode (alates esimesest ja teisest kaardist) võidab ja võtab kõik lauas olevad kaardid. Mäng, kes jõuab enim võetud kaartidega, võidab mängu.

Võite kas tungrauad, kuningannad ja kuningad välja jätta või anda neile arvväärtused (11, 12, 13), sõltuvalt õpilaste edasijõudnust.

3. samm: tugevdage õppematerjali

Kui korrutustabeleid kiiresti meelde jätta, on asi sammu võrra kaugemal, see tähendab ka passiivse õppimise tehnikate rakendamist. Juhendage õpilasi nende meetodite tõhususe maksimeerimiseks kodus kasutama.

Lugege lugusid korrutamisest

Me ütlesime, et matemaatikat ei saa õppida köitvate lugude kaudu, kuid Greg Tang on üks autor, kes soovib sellele vastu vaielda. Ta on kirjutanud 'Parimad ajad' , raamat, kus ta üritab õpetada lastele uudseid viise numbrite korrutamiseks ja vastuste saamiseks, püüdmata korrutustabeleid aktiivselt meelde jätta.

Teised näited matemaatikateemalistest lasteraamatutest korrutamise õppimiseks:

  • ' Amanda Beani hämmastav unistus ”Autor Cindy Neuschwander - (sobib 2. klassile - 4. klass).
  • ' Lõviosa ”Autor Matthew McElligott - (sobib 1. klassile - 3. klassile)
  • Pam Calverti „ähvarduse korrutamine” - (sobib 3. - 6. klassile)

Kuulake lugusid korrutamisest

Sest lastel on erinevad õppimisstiilid , mõned lapsed võiksid lugemise asemel eelistada kuulamist, mistõttu oleme ka teie seal kajastanud.

Korrutamist käsitlevate lugude taustal kuulamine on ülitõhus viis korrutustabelite passiivseks meelde jätmiseks.

Siin on mõned näited sellistest lauludest:

Telli YouTube'is KidsKonnect → Telli YouTube'is KidsKonnect →

Nõuandeid korrutustabelite kiireks õppimiseks

Kahjuks näevad mõned lapsed isegi kõigi nende tegevuste juures vaeva, et õppida korrutustabeleid natuke rohkem kui teisi. Kuidas neid aidata?

Siin on kaks erinevat nippi või nõuannet korrutustabelite meeldejätmiseks.

Esmalt jätke meelde 'maamärkide numbrid'

Maamärgid või lihtsad numbrid on need, mis järgivad kõige ilmsemat ja hõlpsamini nähtavat mustrit, mistõttu on nad suurepärased alustajad, kui proovite korrutustabelit meelde jätta. Siit saate alustada:

  • Korrutamine number 0 on tuntud kui nullprodukti omadus, kuna iga nulliga korrutatud arv on null.
  • Korrutamine number 1 on tuntud identiteediomadusena, sest iga arv korrutatuna 1-ga saab sama väärtuse nagu enne korrutamist.
  • Korrutamine number 2 on sama, mis lisada number endale (numbri kahekordistamine). Näiteks 4 × 2 = 4 + 4, 6 × 2 = 6 + 6 jne.
  • Korrutamine number 5 järgib väga lihtsat mustrit. Toode lõpeb arvuga 5 või 0. Näiteks 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35…
  • Korrutamine number 10 on neist kõigist ilmselt kõige lihtsam - lisage numbrile lihtsalt 0. Näiteks 2 x10 = 20, 4 x 10 = 40, 7 × 10 = 70 jne.

Õppige 9-ndate trikki

Teine number, mille korrutamisel on lihtne muster, on number 9. Toote teine ​​number on alati eelkäijast ühe numbri võrra madalam. Näiteks: 9, 1 8 , kaks 7 , 3 6 , 4 5 , 5 4 , 6 3 , 7 kaks , 8 1 , 9 0 .

Selle saate ka oma sõrmedega arvutada. Pange oma käed üles, sõrmed sirutuvad peopesadega endast eemale. Alustage lugemist vasakult paremale numbriga, mille soovite üheksa korrutada. Oletame näiteks, et soovite korrutada viis üheksaga. Lugege sõrmed vasakult küljelt üles ja pange loetud viies sõrm maha. Viienda sõrme vasakul asuvad sõrmed tähistavad toote esimest numbrit, paremal küljel aga teist numbrit.

Enne kui lahkud

Korrutamist pole nii raske ja tüütu õpetada, kui mõned arvavad. Nipp seisneb õigete tööriistade ja tehnikate leidmises, kui õpilased esimest korda korrutustabelitega tutvustatakse. Nagu me selles artiklis juba täpsustasime, peaksite kõigepealt lisama 'Miks ”Korrutamise selgitamisel. Pärast seda järgige lihtsalt meie samme ja valige tegevused, mis teile kõige huvitavamad on - jagasime kindlasti hunnikut neist.

Kui teile see artikkel meeldis ja soovite kõigi oma tulevaste õppetundide jaoks rohkem õppematerjale leida, sirvige lihtsalt meie töölehtede kogu, tellige meie uudiskiri või külastage regulaarselt meie ajaveebi. Mis iganes teie õpetamine vajab, oleme teid kajastanud.